Счастье в том, чтобы успевать сделать всё желаемое, никуда не торопясь, без излишней спешки и напрасной траты нервов... и при этом уровне желаемого удерживать внимание близких и интересных людей...

В первый раз просто процитирую:

Стеклянная Банка (притча).
Профессор философии, стоя на кафедре, взял трехлитровую стеклянную банку и наполнил её камнями, каждый не менее 3-х см в диаметре. В конце он спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он открыл банку горошка и, высыпав его в большую банку, немного потряс её. Естественно, горошек занял свободное место между камнями. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, полна. Тогда он взял коробку, наполненную песком, и насыпал его в банку. Естественно, песок занял полностью существующее свободное место и всё закрыл. Ещё раз профессор спросил студентов, полна ли банка? Ответили: да, и на этот раз однозначно, она полна. Тогда из-под стола он ещё вытащил 2 банки пива и вылил их в банку до последней капли, размачивая песок. Студенты смеялись.
«А сейчас, - сказал профессор, - Я хочу, чтобы вы поняли, что банка - это ваша жизнь. Камни - это важнейшие вещи вашей жизни: семья, здоровье, друзья, свои дети - всё то, что необходимо, чтобы ваша жизнь всё-таки оставалась полной даже в случае, если всё остальное потеряется. Горошек - это вещи, которые лично для вас стали важными: работа, дом, автомобиль. Песок - это всё остальное, мелочи. Если сначала наполнить банку песком, не останется места, где могли бы разместиться горошек и камни. И также в вашей жизни, если тратить всё время и всю энергию на мелочи, не остаётся места для важнейших вещей. Занимайтесь тем, что вам приносит счастье: играйте с вашими детьми, уделяйте время супругам, встречайтесь с друзьями. Всегда будет ещё время, чтобы поработать, заняться уборкой дома, починить и помыть автомобиль.
Занимайтесь, прежде всего, камнями, то есть самыми важными вещами в жизни. Определите ваши приоритеты. Остальное - это только песок».
Тогда студентка подняла руку и спросила профессора, какое значение имеет пиво. Профессор улыбнулся: «Я рад, что вы спросили меня об этом. Я это сделал просто, чтобы доказать вам, что как бы ни была ваша жизнь занята, в ней всегда есть место для пары банок пива».

( Вот английский вариант этой самой притчи (оригинальный вариант): )

     Еще несколько лет назад перешла на чтение книг в электронном формате. А уж с приобретением КПК в бумажном виде книжки появляются крайне редко, и если уж случайно, то точно не просто так :)
Недавно вернули загулявшую по общежитию книжку Коэльо "Алхимик" ( случайно про меня вспомнили, а тут и повод для встречи нашелся ;) ).
    Я давно забыла весьма посредственный сюжет и стиль повествования ( возможно, потерялся при переводе). Но это же чистой воды целеполагание в художественной форме! И никаких банальностей о механизме такого рода целеполаганий, налетом которых покрывается большинство статей и книг об этом!
    «Когда чего-нибудь сильно захочешь, вся Вселенная будет способствовать тому, чтобы желание твое сбылось». Если перед вами встал сейчас вопрос о выборе или коррекции жизненного пути - обязательно прочтите, а потом не говорите, что никто вас ни о чем не предупреждал. С возрастом на нас всё больше и больше давит груз ответственности, принятие таких решений откладывать никогда нельзя.

    Только не путайте со своим путем эгоизм! Цели-то совсем разные. Да, никто не вправе препятствовать нам идти своим путем, и любовь тут только в помощь, но при чем тут эгоистические желания добиться своей личной выгоды любым способом??? ;)

    Познакомилась наконец с книгой Даниила Гранина "Эта странная жизнь". Тайм-менеджментом интересуюсь давно, наука весьма полезная.

    На протяжении двух лет ( а для меня это по ощущениям чуть ли не полжизни!) ставила над собой подобный эксперимент, добилась существенной продуктивности.. Правда, от дальнейших издевательств над собой благополучно отказалась ;) Не оказалось в таком плотном графике места творчеству и фантазии, но этот период позволил мне как бы подняться на планку выше. Но Любищев ( главный герой) поразил вовсе не своей методикой работы со временем и со своей жизнью! Поразил глубокой своей нравственностью при всем при этом. Есть четкое интуитивное понятие, что истинный разум всегда против подлости и всякой низости. Умный человек понимает, что нравственность — она, в конечном счете, выгоднее, чем безнравственность. Но доказать и переубедить в этом кого-то мне не всегда удается. Выгода-то не сиюминутная и не для всех очевидная. Здесь же живой и яркий пример, что героические, нравственно-благородные поступки совершаются по уму, а не по чувству. Значит, и эту истину можно объяснить логически.

    Именно после прочтения этой книги ко мне пришло некое просветление ;) Перестала тихо беситься, когда кто-то называет себя подлецом или "подарком для мазохиста" ;) - отшутился типа!! И как с гуся вода. Научилась так же хитро и ненавязчиво возвращать к ответу за свои поступки - работает! По справедливости, ну и мне спокойней (а спокойная я куда лучше, чем злая!).

Нередко возникают обиды и протесты, когда какая-то причина нами объясняется принадлежностью человека к какому-то классу или группе.. Человек считает, что "от него отмахнулись" и обидели его. "Я – не какой-нибудь образец. Я – это я, и никто иной".

Навешивание ярлыка, как правило, оскорбляет того человека, которому его цепляют, поскольку тем самым ему отказывают в индивидуальности или не обращают внимание на его неповторимую личность.

Ведь включение человека в какую-нибудь систему требует гораздо меньше энергии, чем познание его таким, каков он есть на самом деле. При такой классификации имеет значение только категория, к которой принадлежит человек, а не сам человек как таковой – имеет значение сходство, а не отличие.

"Навесить ярлык", то есть лишить человека его индивидуальности, уникальности, отличия от всех остальных, самой его личности, проще простого. А всегда ли правильно? Изменить собственные сформировавшиеся навыки и стереотипы практически невозможно и уж точно требует куда больших усилий!

Вот тут и стоит задуматься над применением методик НЛП, соционики и тп. Встает отдельный серьезный вопрос об этичности их применения. Но если уж об этом далеко не все считают имеющим смысл задуматься, да и вообще не имеет этика четких границ и единиц измерения, то отторжение, обида и неприятие наших доводов собеседником нас волнуют ( а не всегда раздражение будет высказанно явно или как-то выражено, но обязательно скажется впоследствии).

Видимо, все эти методики для тех случаев, когда реакция волнует не сильно :)))

Некогда был проведен забавный эксперимент:

Цыплятам была предоставлена возможность самим выбирать себе пищу из большого разнообразия корма. Те цыплята, которые делали правильный выбор, становились сильнее, больше, агрессивнее тех, которые сделали неудачный выбор. Если же пищу, отобранную "умными" цыплятами, навязывали "глупым", то те, в свою очередь, становились более сильными, более здоровыми, более агрессивными, хотя и не достигали уровня "умных". Это значит, что "умные" лучше знали, что подходит "глупым", чем сами "глупые"!!!

Позже, собственно, показано, что человеческая сущность не сильно отличается :) Ну что, сделаем выводы? ) Следуй тут советам всяких гуманистов и не дели людей по "умственным способностям"! ;

В продолжение о самоактуализации...

А. Маслоу выразил словами различия в мотивации и познавательной активности между полноценно развитым человеком и подавляющим большинством остальных людей. Он разграничил два типа любви: обусловленную дефицитом (Д-любовь) и бытийно обусловленную (Б-любовь). Индивид, пребывающий в состоянии Б-любви, способен видеть в объекте своей любви такую реальность, какую другие люди не замечают, то есть его восприятие может быть более острым и глубоким.
Внимание к мельчайшим деталям обязательно приведет к более полному восприятию, чем обычная поверхностная систематизация. От такого поглощенного, завороженного, всецело задействующего наше внимание познания мы вправе ожидать богатства деталей и всестороннего понимания объекта. Противоположностью этому является продукт поверхностного наблюдения, который составляет только «скелет» ощущения, когда избирательно воспринимаются только отдельные аспекты объекта по принципу их «значимости» и «незначимости».

Это позволяет нам дать новое определение самоактуализации, свободное от статических и типологических недостатков, чтобы самоактуализация не казалась пантеоном типа «все или ничего», в который могут попасть только очень немногие люди. Мы можем определить ее как эпизод, или «прорыв», в котором все силы личности чрезвычайно эффективно сливаются воедино, доставляя интенсивное удовольствие, когда человек обретает единство, преодолевая разорванность, больше открыт непосредственным впечатлениям, отличается неповторимостью, экспрессией и спонтанностью, более полно функционирует, обладает большими творческими способностями и большим чувством юмора, способен подняться над эго, более независим от своих низших потребностей, и т.д. Во время этих «прорывов» он становится в большей мере самим собой, лучше реализует свои потенциальные возможности, становится более полноценным человеком.

Такие состояния или ситуации могут, в теории, произойти в любое время в жизни любого человека. Индивиды, которых я называю самореализующимися людьми, отличаются тем, что у них это случается гораздо чаще, с большей интенсивностью и совершенством, чем у среднего человека. Стало быть, самоактуализация — это вопрос уровня и частоты, а не установка «все или ничего».

Таким образом, самореализация относится не к некоторому мифическому индивиду! ВСё зависит от нашего отношения и от нас самих. Понятно, что опыт любого человека дискретен ;) Но всегда есть куда стремиться! Можно идти от частного к общему ( от "образа" к "истине" ;) ) и делать далеко идущие выводы.

Кстати, хороший психолог способен воспринимать любого индивида самого по себе, не стремясь причислить его к определенной группе и занести в определенную графу. Плохой психолог, проработай он хоть сто лет, всегда будет находить только подтверждение теорий, которые он узнал в начале своей карьеры. Именно так может повторять одни и те же ошибки в течение сорока лет, а потом назвать их «богатым опытом» ;)

Очень часто сталкиваюсь с упоминанием "пирамиды Маслоу". Зачастую от людей, имеющих весьма отдаленное представление о его теории. Решила вникнуть поглубже и разобраться - что это за зверь такой - самоактуализация - и с чем его едят )))

Определение, которое не рождается легко и естественно из хорошо известных фактов, скорее искажает реальную картину, чем помогает понять ее, ибо, если оно создается усилием воли, на априорных основаниях, то оно вполне может оказаться неточным или ошибочным ;) Поэтому смысл этого понятия постараюсь скорее обозначить, чем определить.
Самоактуализацию мы наблюдаем, главным образом, у людей старшего возраста, мне она представляется скорее высшим пределом, далекой целью, а не динамичным процессом, не активной и насыщенной жизнью.
Развитие определю как совокупность различных процессов, приводящих личность к полной самоактуализации, это будет больше соответствовать тому очевидному факту, что оно продолжается на протяжении всей жизни. Рассмотрю его не только как прогрессирующее удовлетворение фундаментальных потребностей вплоть до их "полного исчезновения", но также как специфическую форму мотивации роста над этими фундаментальными потребностями, например, развитие талантов, способностей, творческих наклонностей, врожденных возможностей. Благодаря этому понимаем, что фундаментальные потребности и самоактуализация вовсе не противоречат друг другу. Просто одно переходит в другое и является его обязательным условием.
По Маслову, потребности человека делятся на две категории: "потребность в ликвидации дефицита" и "потребность в развитии". Психологическая жизнь личности, во многих ее аспектах, проживается в одном ключе, когда личность зациклена на "ликвидации дефицита", и совершенно в другом, когда она руководствуется "метамотивацией", то есть сосредоточена на самоактуализации.

Хотя физиологические потребности, потребности в безопасности, в любви и уважении, в информации действительно зачастую и причиняют неприятности людям, разрушая психику и создавая проблемы, особенно для тех, кому не удалось их удовлетворить, и тех, кто не может рассчитывать на их удовлетворение, но это не всегда справедливо: человек может радостно осознавать их наличие и получать от них удовольствие.
Вряд ли можно составить полный список всех специфических мотивов, относящихся к "самоактуализации", поскольку каждая личность обладает свойственными только ей талантами, способностями и потенциальными возможностями! Но для всех появление импульса ожидается с радостью, доставляет удовольствие и наслаждение, так что человек жаждет его повторения, а не прекращения, а если импульс и создает напряжение, то напряжение это – приятное. Творец, как правило, приветствует появление импульса к творчеству, а талантливый человек наслаждается, применяя и развивая свой талант.
В теориях с отрицательным отношением к потребности почти всегда первичной целью организма является избавление от раздражающей потребности. Такие теории отличаются явным отсутствием определения постоянного направления движения на протяжении всей жизни.
В любом случае, развитие личности, повышение умственного уровня, самоактуализация, укрепление характера и планирование жизни не принимаются и не могут приниматься в расчет. Чтобы придать смысл происходящему на протяжении всей жизни развитию, необходим некий устойчивый вектор или тенденция к движению в определенном направлении ;)
У людей с преобладающей мотивацией развития личности удовлетворение потребности именно усиливает, а не ослабляет мотивацию, обостряет, а не притупляет удовольствие. Развитие является восхитительным и приносящим удовлетворение процессом :)
Деятельность может приносить удовольствие сама по себе или иметь ценность только потому, что благодаря ей достигается желанное удовлетворение. В последнем случае она теряет свою ценность и не доставляет удовольствия, если становится неэффективной или безуспешной. В большинстве случаев она вообще не доставляет удовольствия – его доставляет лишь достижение цели.
"Осуществляющие себя" люди наслаждаются, и самой жизнью вообще, и практически всеми ее аспектами, в то время как остальные люди в большинстве своем наслаждаются лишь отдельными моментами триумфа, достижения цели или высшими пирами переживаний. Вот.

..Продолжение следует...

Подумала над сферой своей деятельности. А ведь образование - одна из величайших индустрий в мире...
И тем не менее оказывается почти единственным бизнесом, который в случае провала обвиняет потребителя.

Проблем много, и начинается всё, видимо, еще со школы.

К сожалению, наша культура очень высокомерна. Это приводит к разрушению не только окружающей природы, но и человека. Это высокомерие не оставляет места для доброты и сострадания. Мы забываем позаботиться о будущем. Это высокомерие не допускает нового обучения, заставляя нас держаться за то, что нам кажется правильным. Этот вирус высокомерия мешает нам начать исправлять свои ошибки и обучаться новым вещам.

Не понаслышке знаю, что творится в школах. Да живы и собственные воспоминания :) Дети бывают жестоки друг к другу. Система не терпит слабых и не подходящих под общепринятые стандарты, такое же отношение передается и детям.
Боролась с этим как могла, но до массовых школ далеко, по сути - капля в море ...)

В результате ощущаем явную нехватку способных креативно мыслить людей. Способных не просто генерировать абстрактные идеи, а доступно объяснить, как это может быть воплощено в жизнь.
Нет, смысл не в том, что на самом деле всех всему можно научить, а образование с этим не справляется! Просто не надо нашу вину, что не смогли выявить склонности и способности человека и преподнести материал приемлемым образом, перекладывать на чужую голову...

      Наконец-то выдался полностью свободный от каких-либо важных дел день ;)
Столкнулась по работе с необходимостью срочно улучшать свои разговорные английские скилзы, умение органично вести и модерировать дискуссии, да и просто увеличить запас слов и эдаких интересных и емких выражений ;)
Чтобы как-то влиться в этот познавательный процесс, решила потратить субботу на расширение своих музыкальных предпочтений, англоязычных... Для того, чтобы понять, что хотел выразить автор песни, часто нужно знать много сопутствующих факторов, исторических, биографических. Появляется вопрос, да какую траву они вообще курили? Представляя и записывая то, о чем поется ))

     Возникла идея создать русскоязычный веб-ресурс с обсуждением различных композиций - кто как понимает и представляет. Иногда просто не задумываешься и пропускаешь столько интересного!!!
Подойдет характерный жест из игры в корову ( когда ведущий хочет обратить внимание на верно найденное и относящееся к делу слово и как будто прячет его в карман) - запомним и к ней вернемся ;)

           А вот еще две конфликтующие парадигмы:
Не получается говорить о смысле с большой буквы, т.к. для каждого человека он свой, да и для одного и того же в разное время разный. Чем больше у человека значимостей в жизни, тем меньше вероятность этим значимостям одновременно исчезнуть или же в них так же одновременно разочароваться.
Получили идею диверсификации ценностей! Которая всегда формально противоречит идее концентрации усилий, тем более что последняя – основной стратегический элемент достижения.
  
      Наверно, сочетание концентрации и диверсификации в том, что концентрация обязательно должна быть ограничена во времени и пространстве. Диверсификация же – это идея для всей жизни ;) Главное - найти баланс между краткосрочными и долгосрочными целями :)

      И хорошо, если эти цели свои.
Центральная проблема человечества – это чужие цели. Из-за них случались художественные трагедии и гибли целые народы. А психологи придумали ассертивность и самоактуализацию.
   Родители навязывают детям чужую жизнь, верхушка правительства хочет подпорки в лице штабелей из добропорядочных граждан и добросовестных налогоплательщиков, топ-менеджеры крупных компаний хотят от подчинённых «работы в команде», то есть эффективной реализации своих личных или корпоративных целей. Другая проблема в нашем обществе специализаций состоит в том, что многие из нас не видят конечного результата своей деятельности.

   Кстати, думаю, что не зря так много стали говорить об идеологии, о вреде сегодняшней чрезмерной образованности. Ведь чрезмерная образованность способствует осознанию своей принадлежности чужим целям, а значит, чувству неудовлетворённости и уже привычные иллюзии в качестве морковки для ослика не катят.  По личному опыту, чем воспитанней и ответственней человек, тем легче осуществляется подмена личных ценностей общими и общественными. Получаются безотказные, хорошие и глубоко несчастные люди.

   Чужие цели при отсутствии мало-мальских личных стремлений – это прямой путь к потере смысла, причём смысла в высшей степени своего проявления, то есть означенного смысла жизни. Самое противное в чужих целях - это их осознание.

   К сожалению, если хорошо подумать, все большая часть нашей жизни состоит из чужих целей. Если бы не они, я совершенно уверена, что лично мой день состоял бы на треть из спорта и отдыха на природе, на треть из любимого дела «работа» и ещё на одну треть из воспитания детей ;) Так что единственно возможное лекарство – это как всегда сглаживания вроде максимизации свободы выбора работы и деятельности с обозначением своих личных целей и грамотной увязкой-подстройкой их с этими чуждо-чужими целями.

Прихожу к выводу, что есть две стороны медали поиска смысла жизни. Можно задать вопрос о смысле жизни, чтобы лучше понять куда идти и к чему стремится, а можно, чтобы усомнится в этой жизни. В первом случае человек идёт вверх, а во втором – катится вниз.
Вопрос о том, должен ли каждый человек о смысле задумываться, оказался довольно спорным!
Вдруг поиск смысла жизни – это всего лишь сломанный механизм самосознания. Или неудачная экстраполяция осмысления собственной деятельности человека в обозримых пространствах и временных пределах на свою жизнь в целом. Привыкли день планировать  – и пытаемся на тот же манер осмыслить и жизнь свою этими же скудными рационально-разумными средствами :(

  А смысл жизни - он в самой жизни! Звучит слишком просто, однако важно чувствовать именно ритм жизни и встречать прямо все препятствия. Вот это ощущение жизни – неповторимое чувство, которое часто теряется и возвращается только после настоящих эмоций.

Искать смысл жизни – всё равно что спрашивать, есть ли на свете любовь или верность. Если ты любишь и тебя любят – конечно, есть, ну а если нет, то и любви никакой нет. Всё в наших руках. Есть ли смысл жизни? Ну, конечно же, нет. Если мы его вовремя не найдём. Ну, или наоборот :)

      Для меня понятие смысла неразрывно связано с понятием мотивации, насколько искренне мы хотим чего-то добиться в этой жизни и вообще жить ;)  Ну вот нет мне счастья без пресловутой цели!

     Периодически, как маленький ослик, задаешь себе вопрос: а где моя морковка? ;) такая сладкая, ароматная и желанная. Мы можем представить, что бесконечна дорога, по которой идем, или вечны мы сами, но вот морковка-то отнюдь не вечна. Исчезновение этой морковки порой очень сильно расстраивает, ведь можно было не замечать всех неприятностей и сопутствующих неудобств в предвкушении её достижения. Но самые большие разочарования в связи с этой морковкой – это когда иногда мы её всё-таки догоняем и съедаем, а она, естественно, оказывается совсем не такой вкусной, как мы её себе представляли. За то время, которое мы потратили на погоню, она успела засохнуть и завять, и оказалась совсем не такой аппетитной, как представлялось. Ещё хуже когда эту морковку мы съели, а другой нет, и выбирать уже нет ни сил, ни желания.

     Наверное, смысл в том, чтобы самим выбирать эти морковки и съедать до того момента, пока они не завянут. Да и уметь быстро подбирать новые морковки после употребления последней ;)

      Был очень большой перерыв в ведении журнала. Как говорила Диана Арбенина, пишется тогда, когда состояние в целом ровное и стабилизированное. Когда очень хорошо или очень плохо - не до этого :)

      За год много всего случилось. И поездка моей мечты за границу ( которая сильно изменила моё мироощущение, да и просто расширила кругозор), и безвременная утрата друга, и окончание формального периода учебы...
Работа довольно творческая и ответственная, есть чему учиться к чему стремиться :) Теперь все силы не уходят на лихорадочные попытки выжить и обеспечить себя всем необходимым.. ;)
Появилось время задуматься, оглянуться назад, проанализировать, что было сделано и к чему я пришла. Пора ставить новые цели ;)

     Один из моих самых любимых мультиков – про крошку Енота. Звучит всем известная песенка « ..От улыбки хмурый день светлей…».

     Жизнь меняет всех нас, мы приспосабливаемся к условиям окружающей нас среды, неустанно карабкаемся ввысь, достигая всё новых и новых вершин. Жизнь, видимо, подбрасывала мне достаточное количество приятных сюрпризов, и я не успела в ней разочароваться ;) не превратилась в мрачного циника…И мне кажется, что любой человек может ощутимо измениться под влиянием хороших эмоций и впечатлений, измениться для одного человека. Стать романтиком, расцвести. Да вот надолго ли?.. вот в чем вопрос…Была бы наивным романтиком, поверила бы, что на всю жизнь…Люди преображаются, а со временем всё возвращается на круги своя…Главное никого не считать в чем-то тебе обязанным...

     Ну почему так тяжело на душе, когда видишь, что небезразличный тебе человек мучается или страдает, знаешь, что можешь помочь, но не поможешь… потому что он об этой помощи не только не попросит, но и оскорбится таким предложением.
     На словах у него всё замечательно, сам разберется…Так и остаешься с этим своим желанием :(…

      Интересно, как давно у представителей сильной половины человечества вошло в моду называть себя сволочами, подонками, стервецами? ) Я понимаю, поприкалываться, поиграть в «падонкафф», но когда это перерастает в фарс и используется как отмаза: «Ну я же предупреждал, что я такой!», - становится уже не смешно, а грустно и неприятно.

      Ясно, что так жить удобно, но как-то совсем не по-мужски.  И сомневаюсь, что многим девушкам такие нравятся. Обидно, когда такие ребята сами добиваются не того эффекта, на который рассчитывали. Сталкиваться по жизни приходится, никуда не денешься, но поддерживать близкие отношения с человеком, который в любой момент переваливает с себя ответственность за собственные поступки, желания не возникает.

      Ура!!! Мою жизнь перевернула всего лишь одна статья! Про НЛП.

      Правильно, зачем тратить силы для ответов на вопрос «почему?». Ну нет у меня времени ( а может, интеллекта? :-) на то, чтобы разобраться в том, почему, например, работает моя машина. Зачем напрягаться, подниматься над проблемой, скрупулёзно её исследовать со всех сторон, если надо тупо поверить в то, что работает, и всё )))

ПС: я немножко даже завидую тем людям, которые верят в это мнимое всемогущество :-[ И если для ремонта автомобилей существуют автосервисы, то что существует для сбоев в самой жизни для простых смертных? Но даже если отыщется некий персонаж, который запудрит мне мозги, и докажет, что слепая вера и есть наилучший способ поведения, то всё равно это будет скучно. А что ни говори, двигатель прогресса – любопытство! И множество полезных фактов вылезает в процессе как раз отыскания причин. Только зачем? Зачем прогресс нужен?

ПС2: зачем? А вот это как раз очень хороший вопрос - иногда оправдывает лень. Которая тоже, как известно, двигатель того самого прогресса.ПС3: если НЛП помогает кому-то утолить свой голод, то это замечательно! Только после удовлетворения первичных потребностей можно ожидать более возвышенных желаний.

       Еще в детстве задумывалась: например, есть ситуация. Два стаканчика, в один из них прячут шарик, стаканчики быстро перемешивают и просят угадать, под каким же из них шарик.

       Можно, кажется, проследить за ловким движением рук. И указать, в каком же оказался шарик. Но задумываешься, не может же быть всё так просто! Раз это фокус, то шарик непременно окажется в другом. А может на это и было рассчитано? Что не поверишь глазам, выберешь второй стаканчик и ошибешься! А может еще сложнее? Я назвала это «степенями мудрености». У детей она чаще всего равна единице, а от взрослых, как тогда оказалось, можно ждать и большей :) Предела у последовательности нет, в общем случае угадываешь практически с 50% вероятностью!

     Мне нравится жить в хорошо организованном и распланированном окружении. Нравится принимать решения, но принимать и решения других, чувствую себя комфортно, когда знаю, чего ожидать и что должно произойти. Меня волнует, сколько времени уходит на выполнение заданий, не люблю тратить время попусту, стараюсь не опаздывать и мне хочется, чтобы другие поступали так же! Мой комфорт основан на стабильности! Предпочитаю доводить дела до конца, соблюдать правила. Это рационализм.

      Скучно? Не мне )
      По-моему, чудеса случаются действительно с избранными, но именно с теми людьми, которые умеют их замечать, а не проходить мимо ) как бы ни был загружен день, даже скучными и повседневными делами, обязательно что-нибудь да случится… и это тоже какая-то закономерность :) но точно не соскучишься! И свою судьбу я обязательно должна встретить среди бесконечной вереницы дел.

      Что делаете вы, когда вам не спится? Не знаю… Я обычно мешаю спать кому-либо из домашних, или читаю книжку, или просто работаю.Сегодня поступлю несколько иначе. Меня давно посещают различные мысли и идеи, но я себя торможу, не даю разыграться фантазии, которой элементарно не хватает времени, так как кое-кто блондинистый и с шилом в одном месте так забил свой график различными «важными делами», что не продохнуть.

      Начну писать рассказик для своей будущей дочурки. Надеюсь, из тех, которые можно читать в любом возрасте, и каждый раз по-новому открывая их смысл.

      Не ищите здесь того, чего нет! Мне не хотелось бы, чтобы угадывались реальные персонажи, повлиявшие на мою жизнь, поэтому вы не найдете в подробностях описанных истории, со мной произошедших. Но все соображения, выводы и заключения пройдут через призму моего восприятия окружающего. Разумеется, рассказик будет написан потом, на основе этой ленты, когда будет собрано достаточно материала. Да и неизвестно, будет ли он иметь конец. Скорее всего, он поможет мне самой собрать воедино собственные мысли и представления, попробовать объяснить, какая я, тем, кому это интересно, а потом и самой проследить, как я меняюсь с течением времени :-[ )

      Конечно, мне бы хотелось, чтобы вы комментировали мои посты! Особенно мои друзья, мнением которых я очень дорожу. Но, прошу, не делайте этого, не разобравшись в теме, только по делу! Для личных сообщений есть ICQ, e-mail и телефон.

      А коэффицент преломления той самой линзы пусть пока остается неизвестным.